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【标 题】:儿童更独立和体力发展
【内容摘要】:6至10岁儿童更独立和体力活动比他们在学龄前的几年。他们还更多地参与与朋友和想学习更复杂的方式。在各大领域的发展体力,智力,情感,和社会的进步是渐进的。但戏剧性的变化,你会看到你的孩子可以从一年到下。我的孩子将如何改变身体吗?肌肉力量和协调在这几年迅速提高。许多孩子学习扔,打了一个棒球,或踢足球。甚至有些孩子可能开发技能在更复杂的活动,如打篮球或跳舞。从6岁到10,你的孩子发展的思维方式更成熟和逻辑的。他或她逐渐变得可以考虑几个部分的问题或情况。这是一种简单化的思维变化,从学龄前儿童。即使他们的思维变得越来越复杂,在这个年龄组儿童仍然认为在具体的条款。这意味着,他们关心的事情是“真实”,而不是 [更多详细]
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【正文内容】:
6至10岁儿童更独立和体力活动比他们在学龄前的几年。他们还更多地参与与朋友和想学习更复杂的方式。
在各大领域的发展体力,智力,情感,和社会的进步是渐进的。但戏剧性的变化,你会看到你的孩子可以从一年到下。
我的孩子将如何改变身体吗?肌肉力量和协调在这几年迅速提高。许多孩子学习扔,打了一个棒球,或踢足球。甚至有些孩子可能开发技能在更复杂的活动,如打篮球或跳舞。从6岁到10,你的孩子发展的思维方式更成熟和逻辑的。他或她逐渐变得可以考虑几个部分的问题或情况。这是一种简单化的思维变化,从学龄前儿童。
即使他们的思维变得越来越复杂,在这个年龄组儿童仍然认为在具体的条款。这意味着,他们关心的事情是“真实”,而不是想法。在一般情况下,这些东西都是可以识别与感官。例如,实际接触柔软毛皮的兔子是一个孩子,不是被告知的对象是“软的像一只兔子更有意义。” 因为他们仍然大多只考虑其中的一部分的情况或透视的时间,这个年龄段的孩子有充分了解事情是如何连接的难度。儿童生长发育测评系