儿童智力测试仪厂家认为,小儿听力的发育要早于视力,胎儿6个月时在宫内已有较弱的听力,其耳部的结构已经与出生时相差不多。出生后,新生儿突然听到声音会出现惊吓反射、眨眼或啼哭,啼哭时,听到声音又停止哭闹。
同月龄的新生儿,对45厘米以内的声音的反映是不同的。一个月小儿听到声音后,头转向声音一侧。3-4个月时,头转向音响一侧,眼睛朝声音方向看。5-6个月,若声音在耳下方,头先转向声音一侧,。然后再低头;若声音在耳上 方,头先转向戸音一侧,然后向上。6-8个月,小儿的一 侧上方或下方出现声音,头转向声音,转动的路线变成了弧 钱。10个月时,小儿能直接将头转向声音来源。6个月的小儿能模仿声音6-7个月时,叫其名字能回应;9-12个月时,能理解a个字念,如家中成贷的称呼: 约在9个月对,能根据声音来调节和控制自己的行为,逐渐学会倾听声音,而不是立即寻找声音的來源。1岁时,能和 成人一样去判断声音的来源。
从听力的发育过程可以看到,听力的发宵远远先于视力。因此,1岁左右的小儿对外界事物的理解、大脑接受外界信息,主要是依靠听觉来实现的。声音剌激不但有利于小儿语言的发育和完善,还可以促进大脑的发育,以及全身动作的协调统一。由此看来,经常让新生儿听听温和、 优美的乐曲,有益于小儿的发育。5-6个月时,给小儿玩-些 会发出优美音响的玩具,并经常给予良好的语言和音乐熏陶; 8-9个月时,让小儿随着音乐的节奏摆动身体;1岁后,随着歌曲或音乐做出有节奏的动作或游戏。这些对于小儿早期的智力发育都是必要和有益的。