儿童智力测试仪对孩子想象力的早期培养

【内容摘要】：　　儿童智力测试仪厂家认为，想象是大脑将旧的暂时联系重新组合，构成新的联系的过程。想象以记忆中储存的某些形象为基础，经过火脑分析与综合，创造出新的車物形象。想象又经常与联想相结合，由某一事物想到另一事物，由现在感知的率物联想到尚未出现的事物。比如，经过茫茫寒冷，冰消雪融，往往会给人带来春暖花开，姹紫嫣红的联想，甚至联想到夏日的蝉鸣，金秋的丰收。　　想象和联想都是一种能力，它是一种特殊的构思或设想，是一种特殊的思维活动。丰富的想象力，是创造性的基础，也是智力水平的表现。伟大的科学家爱因斯坦曾经经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进 [更多详细]

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【正文内容】：

　　儿童智力测试仪厂家认为，想象是大脑将旧的暂时联系重新组合，构成新的联系的过程。想象以记忆中储存的某些形象为基础，经过火脑分析与综合，创造出新的車物形象。想象又经常与联想相结合，由某一事物想到另一事物，由现在感知的率物联想到尚未出现的事物。比如，经过茫茫寒冷，冰消雪融，往往会给人带来春暖花开，姹紫嫣红的联想，甚至联想到夏日的蝉鸣，金秋的丰收。

　　想象和联想都是一种能力，它是一种特殊的构思或设想，是一种特殊的思维活动。丰富的想象力，是创造性的基础，也是智力水平的表现。伟大的科学家爱因斯坦曾经经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中心的实在因素。”实际生活中，人们总是把成功者丰富的想象力视做是智慧的结晶。

　　想象力来自于生活实践和敏捷的思维，虽然与每个人成人之后的文化素质、社会实践密切相关，但儿童早期教育和培养对孩子想象力的培养具有重要意义。孩子的语言和自主运动发育到一定时期（约2~3岁），随者与外界接触的增加，孩子对大自然的各种奇特现象常常发生兴趣，经常向大人问这问那，似乎这些东西对他有极大的吸引力。这时，家长和周围的人应对孩子进行诱导和启发，丰富孩子的想象力，而不能厌烦孩子无休止的洵问。

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