在游戏中，立体插板不仅提供给儿童关于物体大小的知识，平面插板也不单是为使他有关于形状的概念而设计的，儿童注意力测试仪表示这些东西的目的就像所有其他的物体一样，是为了锻炼儿童的能动性。实际上，通过这些练习使儿童真正获得明确的知识，并使这种知识回忆的清晰度与他的注意力的专注程度成正比。事实上，正是由于像这样获得的感觉知识的范围、形状和颜色等是准确的，所以，才使这样的精神活动在各个领域里不断变得更为广泛，并有可能取得更大的成就。

　　儿童注意力测试仪表示注意力的不稳定是3～4岁儿童所共有的特征，这是现阶段心理学家所达成的一个共识。他们会被自己所看到的每一样东西所吸引，其注意力是飘忽不定的。一般来说，集中儿童的注意力是困难的，而这正是教育的障碍。儿童注意力测试仪指出一个人如果任由自己的天性行事，就永远不可能把注意力高度集中。他只能凭借自己的好奇心使注意力频繁地转移。

　　儿童注意力测试仪表示幼儿的注意力要想集中不能完全靠教师，还要靠一个固定的引起注意的物体来保持，它好像符合某种内部冲动，一种明显的唯一引导其发育所需的东西的冲动。在同样的情境中，一个新生儿在吮吸活动中完成的那些复杂的协调运动，也是受位的、无意识的营养需要所控制的，并不是有意识地追求的结果。事实上，这时的婴儿还不可能有明确的意识。