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【标 题】：
【内容摘要】： 那么如何选择乐曲作为启发孩子的工具?儿童智力测试仪怎样依照宝宝成长发育的阶段，选择不同的音乐类型来提升宝宝的音乐智能呢? 0～1岁 1个月大 有分辨不同频率的能力。 3～4个月大 开始会发出咕咕声与有目地的声音。 5个月大 对旋律、内容不同的节奏，能显示其敏锐度。 6个月大 能成功配对出特殊的音调。 半岁前 声音：“声音传感”时期。 动作：重复性动作。 表情：身体动作和面部表情的反应，比模仿更容易出现。 宝宝的感官尚未完全启发，因此音乐教育活动主要以“听”为主，这时选择什么样的音乐，或用哪种方式给孩子听音乐，家长就要好好考虑一下了 [更多详细]
【正文内容】：
如何用音乐培养高智商宝宝
【内容摘要】： 那么如何选择乐曲作为启发孩子的工具?儿童智力测试仪怎样依照宝宝成长发育的阶段，选择不同的音乐类型来提升宝宝的音乐智能呢? 0～1岁 1个月大 有分辨不同频率的能力。 3～4个月大 开始会发出咕咕声与有目地的声音。 5个月大 对旋律、内容不同的节奏，能显示其敏锐度。 6个月大 能成功配对出特殊的音调。 半岁前 声音：“声音传感”时期。 动作：重复性动作。 表情：身体动作和面部表情的反应，比模仿更容易出现。 宝宝的感官尚未完全启发，因此音乐教育活动主要以“听”为主，这时选择什么样的音乐，或用哪种方式给孩子听音乐，家长就要好好考虑一下了 [更多详细]
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【正文内容】：
那么如何选择乐曲作为启发孩子的工具?儿童智力测试仪怎样依照宝宝成长发育的阶段，选择不同的音乐类型来提升宝宝的音乐智能呢?
0～1岁
1个月大 有分辨不同频率的能力。
3～4个月大 开始会发出咕咕声与有目地的声音。
5个月大 对旋律、内容不同的节奏，能显示其敏锐度。
6个月大 能成功配对出特殊的音调。
半岁前
声音：“声音传感”时期。
动作：重复性动作。
表情：身体动作和面部表情的反应，比模仿更容易出现。
宝宝的感官尚未完全启发，因此音乐教育活动主要以“听”为主，这时选择什么样的音乐，或用哪种方式给孩子听音乐，家长就要好好考虑一下了。
曲风对比较明确 选择音乐时，音乐元素的“高低”、“强弱”都是需要考虑的因素。
以婴儿的喜好程度为先 家长并非一定要为了培养宝宝的气质而选择古典音乐或者高雅音乐，其实，具有文化性或乡土性的音乐，也是不错的选择，英文歌、儿歌，或是特殊乐器所弹奏的音乐(如陶笛、二胡)，这些对培养宝宝的音乐智能也有相当大的帮助。你甚至可依照婴儿的喜好，选择一些流行歌曲播放。
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